- Кабинет по кинезитерапия със следното специализирано оборудване
- Клетка на „РОШЕ“ – медицинско оборудване, което служи за извършване на определени активни упражнения от ненатоварващи позиции. Специалистът по рехабилитация използва уреда за раздвижване на тялото на детето – горен, долен крайник, китка. Стените и таванът на клетката представляват метална мрежа, на която се окачва система от въжета, куки, ролки, гъвкаво платно и тежести, представляващи различни видове комбинации, подходящи за активно раздвижване;
- Метална и дървена кушетка;
- Водно легло;
- Масажен стол;
- Шведска стена;
- Вертикализатор – последно поколение /„Rifton ТРАМ“/, устройство за повдигане, трансфер и обучение в ходене. Системата от ергономични ортези (опори за гърдите и таза) се регулират към тялото и благоприятстват оптималната изправена позиция;
- Тренажор за пасивна и активна рехабилитация на долен и горен крайник;
- Бягаща пътека;
- Проходилка с колела за деца;
- Спортни съоръжения – велоергометър, топки, тежести, успоредка, постелки, съоръжения за баланс, речни камъни, конуси.
Масажният стол, бягащата пътека, спортните съоръжения за баланс, дървената кушетка и тренажорът за активна и пасивна рехабилитация са закупени през тази учебна година, а проходилката е дарение.
- Кабинет за физиотерапия със следното специализирано оборудване
- Лампа с инфрачервена светлина – подпомага отпускането на мускулатурата преди кинезитерапия. Използва се при синузити, тонзилити, бронхити и др.
- Солна стая
Солната стая на РЦПППО – Пловдив е изградена по Национална програма „Подкрепа за личностно развитие на децата и учениците, модул 2 „Осигуряване на съвременна специализирана среда в специализирани обслужващи звена“, чрез модернизиране на материалната база за предоставяне на подкрепа за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности“. Стаята е оборудвана със специализирани уреди и апаратура и е проектирана по специфичен дизайн, използвайки, подсветка, форми и материали, фокусиращи се върху мултисензорния подход и холистичното въздействие на комплексни дейности.
Зала по психомоторика
Помещението е с мека настилка, оборудвано е с модул по двигателна активност на две нива с преса за преминаване, пързалка, басейн с топки; меки модули, люлки, уреди за баланс, батут и алпийска стена. Работата е с цел развитие на психомоторна координация, схема и образ на тялото, създаване на сигурно място, конструктивни и ролеви игрови компетентности.
Сензорна зала
Оборудвана е с най-съвременни уреди, чрез които се извършва базисна стимулация за развитие качествата на различните възприятия – тактилни, зрителни, слухови, обонятелни. Въртящи топки, бълбукаща водна кула със сменящи цветове, звездно небе, прожектор с релаксиращи изображения /море, небе, флуидни форми/, светлини в различен цвят, тежко одеяло, водна кула, меки възглавнички, аромати, интерактивен стенен панел. Сензорната стая се посещава под ръководството на психолога и ерготерапевта от РЦПППО – Пловдив, където се осъществяват терапевтични интервенции.
STEAM кабинет
Оборудван е с най-съвременна техника с фокус осигуряване на подкрепа и обучение на децата и учениците със специални образователни потребности в направленията – наука, технология, инженерство, изкуство и математика, като се акцентира на интердисциплинарния и приложен подход спрямо различните възрастови групи и потребности. Кабинетът разполага с 3D принтер, интерактивен дисплей с инсталиран Mozabook, устройство за контрол с поглед и специализиран софтуер Communicator 5 за концептуално и езиково развитие, количествени представи и базова грамотност, софтуер за деца от аутистичния спектър; интерактивен звуков панел, интерактивен светлинен панел, сензорни тухлички; биофийдбек оборудване, включващо системата MiniBoard – система за тренинг на концентрация на вниманието, равновесие и невро-мускулна координация с интерактивни компютърни игри, управлявани от балансиращите движения на трениращия; DAVID delight – релакс-система. Биофийдбек сензорна система Breathing за тренинг на дишането и вокализацията на звукове, с интерактивни компютърни игри, управлявани единствено от продължителността на издишването. През тази учебна година са закупени също Bo Bo Биофийдбек система за вестибуларна рехабилитация, тренировка на зрително-моторна координация и концентрация на вниманието, както и Мозъчни игри на вниманието – игрова система за ХЕГ – невротренинг и корекционна работа при деца и възрастни с ХАДВ, екранна зависимост и поведенчески разстройства.
Логопедичен кабинет
Кабинетът е оборудван с Монтесори материали, чрез които се обогатява сетивният опит на децата, усъвършенства се грубата и фина моторика, създава се алгоритъм на прости логически операции. Те приканват детето да действа активно, да се концентрира и да изпитва радост от работата си. Насочени са към различни дейности според целта: занимания от реалния живот, сензорни, езикови, математика, природни науки, изкуство. Позволяват на подрастващите да учат и напредват със свое собствено темпо. Кабинетът е оборудван още с логопедични материали, тактилни форми, пъзели, игри, карти за създаване на сюжет по картина, кинетичен пясък, танграм и др. Работи се по метода “Монтесори”, както и в посока езиково-говорно развитие и корекция на артикулационни затруднения.
Кабинет „Ерготерапия“
В кабинета работят логопеди с необходимата квалификация, които включват различни ерго-терапевтични техники, стимулиращи детското развитие вобластта на глобалната моторика и сензорната обработка; фината моторика и развиването на умения; развитието на дейности; планиране, фокус върху изпълнение, преход между дейности и почивка; сензорна интеграция; самостоятелност.
Кабинет на сензорните педагози
Оборудван е с два броя брайлов принтер, като единият е дарен от родители. В кабинета има още мултифункционално устройство, устройство за топъл печат, което създава релефни изображения върху хартия, Брайлова пишеща машина, подвързваща машина и консумативи. Ползва се устройство MyEye 2.0 ОrCam, което може да разпознава лица, да чете текст, да идентифицира продукти, като използва технологията на изкуствен интелект. Това устройство може да се прилага при деца и ученици със зрителна загуба на всяко ниво. През тази учебна година е закупен и се ползва брайлов дисплей. Кабинетът разполага също с учебници и учебни помагала за зрително и слухово затруднени, със специализирани дидактични материали. Сензорните педагози имат възможност да адаптират учебния материал за деца и ученици със сензорни нарушения с оглед предоставяне на равен достъп и качествено образование според индивидуалните потребности. Провежда се и лятна работа за Брайлово ограмотяване.
Спортен кабинет с подкаст
С оглед популяризиране на дейността на РЦПППО – Пловдив и промяна на нагласите към децата със специални образователни потребности се обособи стая, в която екип от млади ресурсни учители заснемат интервюта и озвучават видеа, свързани със събития и инициативи на Регионален център. Оборудвано с камера, аудио-система, микрофони и компютър. Създадена е подходяща среда и интериор за обезпечаване на дейността на спортния отбор по хокей на трева (трофеи, стикове, топки и друго спортно оборудване).
Арт ателие
Помещението се използва за организиране и провеждане на творчески дейности със специалисти от РЦПППО – Пловдив и външни участници (занаятчии, художници и артисти). Кабинетът разполага със стена тип черна дъска за онагледяване на творческия процес и необходимите инструкции, за брейнсторминг и стимулиране на работата в екип. Заедно с това пространство за арт занимания е обособен малък кабинет, в който се помещават материалите за ръчно творчество, а на стените се разполагат продуктите от творческата дейност на участниците с цел стимулиране на тяхната мотивация и увереност в постиженията.
Кабинет „Занаяти“
Терапевтичното пространство има за цел да създаде атмосфера, в която децата със специални потребности да могат да се потопят в традиционните български занаяти и да развият своите компетентности и талант в различни творчески модули, които имат за цел да развият силните им страни и да им дадат възможност за усвояване на базови умения, в подкрепа на професионалното им развитие чрез достъпни дейности. Кабинетът е оборудван с тъкачен стан и материали за тъкане, като се предвижда включване и на други дейности, свързани с историческия бит на българина и ръчното изготвяне на предмети.
Кабинет по музикотерапия
В пространството за музикотерапия е създадена уютна обстановка, предразполагаща участието на децата и развитие на силните им страни. Музиката се използва като котерапевт за постигане на немузикални цели. Използват се всички елементи на музиката – поотделно или съвместно в зависимост от целта. Кабинетът е оборудван с музикални инструменти и игри за звукоподражание и формиране на музикален слух. Закупен е и синтезатор “Ямаха”, който се използва както за възпроизвеждане на музикални произведения от терапевта, така и за инструментални импровизации. Децата се изразяват с помощта на музикални инструменти: маракаси, клавеси, тарамбука, дъжд, дайре, барабан, дървено конче, триангел, звънчета и др.
Школа по пиано
Обособен кът за провеждане на уроци по пиано, в който млади таланти от РЦПППО – Пловдив развиват своите умения, подкрепени от музикален педагог и има сформирана детска вокална група.
Школа по народни танци „Шарена шевица“
