Latest Articles
-
Родители на деца със специални образователни и комуникативни потребности със зов: Моля, приемете децата ни, когато пазаруваме или посещаваме институции, имаме нужда от разбиране и подкрепа
Специалисти от Ресурсния център в Пловдив ще обучават служители от общините в областта как да реагират на деца със СОП, а директорът на летище Пловдив качва децата на самолет, за да опознаят обстановката
Тези решения бяха взети на кръгла маса на тема „Споделената отговорност в приобщаването – от училището към обществото“, която събра представители на институции, бизнес, местна власт и родители на деца със СОП, за да обсъдят как обществото може по-добре да подкрепя децата със специални образователни потребности и техните семейства. Инициативата е на директора на Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – д-р Катя Стоилова и е подкрепена от фондация “ Творци на надежда” на Микеле Санторели.
Много родители на деца със специални образователни потребности и комуникативни нарушения споделят, че срещат сериозни трудности в ежедневни ситуации – когато трябва да пазаруват в магазин, да влязат в административна сграда, да ползват услуга или да посетят място с обществена функция.Те разказват, че проблемът невинаги е само в средата, но и в реакцията на хората около тях. Когато децата проявят по-различно поведение, вдигнат шум или издават звуци, често се чуват въпроси като: „Защо не говори?“, „Може ли да говори?“, „Кажете му да бъде по-тихо“.
Професор Манол Манолов , преподавател по психология в Пловдивския университет, сподели ,че много родители с огорчение споделят, че понякога се сблъскват и с още по-болезнени реакции – чували са хора да казват: „Това дете е лудо, не ходи при него“.Според професорът целта на подобни кръгли маси е да покажем, че родителите на тези деца са част от нашето общество. За да имаме нормално общество, трябва да се противопоставим на стигмата.
Според доктор Анни Ройдова, доктор по социална психология, подобни реакции често се провокират от неразбиране на състоянието на децата. Самите деца пък се напрягат в обществени пространства заради силния шум, ярката светлина или непознатата обстановка, което може да доведе до по – емоционални реакции.
Директорът на Регионалния център Катя Стоилова представи притеснителни данни за нарастването на децата със специални образователни потребности. Към момента 2256 деца в пловдивска област са с поставени различни диагнози. Динамиката е изключително бърза -само за пет месеца, от септември до момента, броят на децата, за които центърът полага грижи, е нараснал от 739 на 916.„Тези семейства заслужават нашата подкрепа. Те трябва да усетят, че не са сами и че обществото стои зад тях“, подчерта д-р Катя Стоилова.
До момента Регионалният център с подкрепата на фондацията на Микеле Санторели и под патронажа на бившия областен управител професор Христина Янчева, е провел две обучения в големи търговски вериги .Обученията са били насочени към по-добро и приобщаващо обслужване на клиенти със специални образователни потребности.Резултатите от анализа показват, че 87% от служителите дават отлична оценка на обучението. Според участниците придобитите знания и практически насоки ще им помогнат да бъдат по-уверени и внимателни в общуването с клиенти със специфични комуникативни и образователни потребности.
В кръглата маса участваха и представители на няколко по-малки общини. Беше взето решение да се организират обучения за служителите в общинските администрации, които да ги подготвят как да реагират и как да окажат съдействие, когато в сградата на общината дойде родител с дете със СОП.Новият областен управител професор доктор Владислав Попов,който също присъства на дискусията, заяви, че продължава делото на бившия областен управител професор Христина Янчева и ще работи за разширяването на инициативата, ще проведе специална среща с кметовете на общини в областта,за да ги запознае с идеите на кампанията.Професор Попов обяви,че ще се търсят възможности инициативите да продължат, включително чрез европейско финансиране и подкрепа от бизнеса.
В разговора се включи и директорът на Летище Пловдив – Красимир Пешев, който обясни, че на летището има изграден специален протокол за несамостоятелни пътници, от който могат да се възползват и хора със специални образователни потребности.Услугата може да бъде заявена 48 часа преди полета или в момента на пристигане на летището и е безплатна ,а служителите оказват съдействие – осигуряват придвижване през отделни коридори и подкрепа при преминаването през различните етапи на проверките.
Директорът пое и конкретен ангажимент – в дни, когато няма полети, деца със специални потребности и техните родители да могат да посетят летището, да видят как се преминава през контрол, как се извършват проверките и как се качва в самолета. Предвижда се дори да бъде осигурен самолет, в който децата да се качат, за да усетят предварително обстановката.
Според родителите подобни инициативи са изключително важни, защото ще помогнат да се намали страхът у децата, а и ще дадат увереност на семействата, които често се притесняват да пътуват с тях – дори когато става дума за лечение или дълго планирана екскурзия.
По време на кръглата маса от Регионалния център обявиха и началото на кампанията „Слънчогледи“. Участниците получиха специални значки със слънчоглед – символ, който показва, че човекът има невидимо увреждане и може да се нуждае от допълнителна подкрепа.Символът на слънчогледа е въведен през 2016 година на лондонското летище „Гетуик“, за да помага на служителите по-лесно да разпознават пътници с невидими увреждания. Днес той се използва в повече от 130 летища по света.
От Регионалния център и фондация „Творци на надежда“ се надяват инициативата да бъде подета от различни институции, търговски вериги и обществени организации. Идеята е родителите, които имат нужда от подкрепа, да могат по собствена инициатива да носят такава значка, за да покажат, че детето им може да се нуждае от повече разбиране и съдействие в обществени пространства.В кръглата маса участваха и заместник-кметът по спорт и социални дейности в община Пловдив Николай Бухалов, изпълнителният директор на Агенцията за хора с увреждания професор Георги Йорданов, Бизнесът за Пловдив, представители на детски градини и училища. -
Отлагане от първи клас
Във връзка с изпълнението на задълженията ни по чл. 139 от Наредба за приобщаващото образование Ви информираме, че процедура по отлагане от задължително обучение в I клас е до 30.06.2026 г., съгласно Годишен график за работа на РЕПЛРДУСОП към РЦПППО – Пловдив /освен ако обстоятелства не наложат промени със заповед на министъра/.
Необходими документи:
- Заявление от родител, по образец /тук/
- Протокол от лекарска консултативна комисия
- Копие на удостоверение за задължително предучилищно образование с препоръки за включване на детето в допълнителна подкрепа за личностно развитие и/или на други документи с информация за детето, включително от изследвания и консултации (ТЕЛК)
ЗАЯВЛЕНИЕ за отлагане от задължително обучение в първи клас може да се подава:
– по електронен път, на e-mail: info-1690180@edu.mon.bg
ОСТАНАЛИТЕ ДОКУМЕНТИ НЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОДАВАТ НА e-mail, те може да се подават на хартиен носител на място в РЦПППО – Пловдив или с препоръчано писмо или по куриер на адрес:
РЦПППО – Пловдив, ул. Прохлада № 1а, гр. Пловдив, п.к. 4006
Регионалният екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности отлага по обективни причини от задължително обучение в първи клас за учебната 2026-2027 г., но за не повече от една учебна година, деца със специални образователни потребности след подадено заявление от родителя, когато здравословното състояние и/или индивидуалните потребности на детето не позволяват постъпване в първи клас.
Решението за отлагане се взема в срок до 30 юни на всяка календарна година на основание на протокол от лекарска консултативна комисия, на удостоверението за задължително предучилищно образование с препоръки за включването на детето в допълнителна подкрепа за личностно развитие и/или на други документи с информация за детето, включително от изследвания и консултации, след събеседване с родителя и след извършено от регионалния екип наблюдение на детето.
В случай на отлагане по обективни причини от задължително обучение в първи клас по предложение на регионалния екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности за детето в подготвителната група в детската градина или в училището се осигурява допълнителна подкрепа за личностно развитие съобразно индивидуалните му потребности.
-
Провеждане на обучение за помощник на учителя
В периода 02-06.02.2026 г. РЦПППО – Пловдив организира петдневно обучение за служители назначени на длъжност „Помощник на учителя“.
Заявления за участие се приемат от РЦПППО – Пловдив.